RETIFICAÇÃO DO EDITAL DO 1º CONCURSO DE FOTOGRAFIA DO PET EDUCAMPO 

Altera-se o cronograma constante no edital, o qual passa a ser:

CRONOGRAMA

Publicamos a retiricação do Edital do 1º CONCURSO DE FOTOGRAFIA DO PET EDUCAMPO, com alteração do artigo 8º, o qual passa a ter a seguinte redação:

“Art. 8º. A seleção das fotografias será realizada por uma Comissão composta por: dois professores do PET EduCampo, Profa. Dra. Thaise Costa Guzzatti e Prof. Dr. Silvio Domingos e pela Dra.  Cristiane Fontinha”.

Edital retificado concurso de fotografia v.f (1)

Publicamos ajuste do anexo 1 do Edital 001/2019 de Seleção de Bolsitas do Pet Educampo Ufsc.

ANEXO 1 – Edital bolsista corrigido

Edital de seleção de bolsistas do PET Educampo UFSC 01/2019, onde são ofertadas 4 (quatro) vagas para estudantes da Licenciatura em Educação do Campo.  Confira no Edital e seus anexos!

Edital bolsista

ANEXO 1 – Edital bolsista

ANEXO 2 – Edital bolsista

No dia 22 de maio, no marco da 6° JURA, o PET CONVIDA recebeu às agricultoras Cátia Rommel e Daphné Arenou, do sítio Aimotuá de Anitápolis, SC. Na proposta de uma roda de conversa, as agricultoras apresentaram o trabalho que vem realizando no sítio e os desafios do trabalho que começou em novembro de 2015.

Elas construíram a casa onde moram e recebem visitantes e colaboradores durante o ano. Além do cultivo de alimentos orgânicos, elaboram geleias e cosméticos naturais que comercializam em algumas feiras em Florianópolis e região.

Cátia e Daphné relataram o processo de organização do sítio e cultivo em sistema agroflorestal e aproveitamento dos recursos naturais que o local oferece. A proposta inicial que as agricultoras defendem é a da autonomia alimentar e ambiental. A escolha de um espaço longe da área urbana tem por objetivo lograr essa autonomia e maior contato com a natureza.

Desafio presente desde o primeiro momento de ocupação do local, no qual instalaram- se em uma barraca durante o rigoroso inverno de Anitápolis, a fim de iniciar a construção da sua casa.

Em relação ao tema “Mulheres e Agroecologia” foi levantada a questão do patriarcado, com maior força no médio rural e o preconceito sobre o conhecimento e capacidade delas nas tarefas da lavoura. Ressalta em sua fala que as capacidades e conhecimentos não estão introjetados nas genitálias da mulher e do homem, que estão aptas e são capazes de construir sua casa como produzir na agricultura, como qualquer um. O limite para o insucesso na realização das tarefas não é biológico, e se encontra na falta de explicação qualificada derivada do preconceito de gênero.

Mesmo diante do estranhamento que a chegada delas causou em Anitápolis, seguiram em frente defendendo o espaço feminino na produção agroecológica. 

Sobre a experiência de participação na 6° JURA, Cátia e Daphné expressaram: “Para a gente foi muito forte participar da roda de conversa. Fez refletir muito sobre nossas escolhas, sentir força e nessa época de resistência, nos ajuda muito a seguir em frente. Achamos esses momentos e espaços de partilha muito importantes e gostaríamos poder participar sempre que for possível! A feira também foi bem proveitosa.”

E nós do PET EduCampo agradecemos por este momento de aprendizado e troca de ideias!!! Muito obrigado!!!!!

No dia 04 e 05 de maio de 2019, o PET EduCampo promoveu a IV formação livre em Gestão Comunitária de resíduos orgânicos e agricultura urbana. Entre as atividades realizadas ocorreu o PET CONVIDA no Hall do bloco A do CED/UFSC com Marcos José de Abreu – Marquito. Ele é natural de Florianópolis, engenheiro agrônomo, pós graduado em Agroecossistemas, com título de mestrado pela UFSC e vereador do Psol. Referência na cidade e no Brasil em Compostagem, Agricultura Urbana, Permacultura, Agroecologia e Alimentação.

A roda de conversa teve como tema “Dos movimentos sociais à lei municipal de compostagem”  e rendeu muitos debates. O PET EduCampo agradece a todas e todos que participaram!

Em comemoração aos 10 anos da Licenciatura em Educação do Campo da UFSC, anunciamos que está aberto o Edital para o “1º CONCURSO DE FOTOGRAFIA DO PET EDUCAMPO”, cujo tema é  “O olhar do educador e educadora do Campo”.

O envio de imagens poderá ser feito no período de 31/05/2019 a 21/06/2019.

A premiação para as três primeiras colocações, será composta de certificado e a fotografia impressa em alta qualidade e enquadrada.

Confiram o Edital concurso fotografia PET.

Legenda: aula Sujeitos do Campo/pesca artesanal

Autora: Thaise Guzzatti

O PET Educampo Convida realizará uma roda de conversa, intitulada “Dos Movimentos Sociais a Lei de Compostagem” com o vereador Marquito, no dia 04 de maio das 19h ás 21h no Hall do bloco A do CED/UFSC.  Marquito é o autor da nova lei municipal que obriga Florianópolis a destinar adequadamente os resíduos sólidos orgânicos através da reciclagem e compostagem.

Contamos com a participação de todas e todos!

O Pet Educampo convida a todas e todos a participarem da IV FORMAÇÃO LIVRE EM GESTÃO COMUNITÁRIA DE RESÍDUOS ORGÂNICOS que ocorrerá nos dias 4 e 5 de maio na moradia estudantil da UFSC.  Venha participar e conhecer o projeto do PET Educampo que será implantado na moradia estudantil da UFSC seguindo o modelo da Revolução dos Baldinhos que promove desde 2008 a gestão comunitária de resíduo orgânico em Florianópolis.

Faça a sua inscrição no link: https://docs.google.com/forms/d/1YjOuS2PRocI7zj0LULCpd8RMeHE5r0Ymp0qB6QofK7g/edit

Para mais informações entrar em contato pelo whatsApp: (48) 99975-1823 (Maria)

A bolsista Dara Ferreira visita o projeto CPCD, pelo PET Conhece

Entre os dias 04 a 07 de Dezembro viajei para conhecer Centro Popular de Cultura e Desenvolvimento (CPCD) e outros projetos sociais desenvolvidos em Araçuaí (MG).

O CPCD foi fundado em 1984 pelo educador popular e antropólogo Tião Rocha. Seu objetivo ao fundar esta organização, e daqueles que o acompanharam nesta jornada, era atuar nas áreas de educação popular de qualidade e desenvolvimento comunitário sustentável, tendo como matéria prima a cultura.

O CPCD realiza inúmeros projetos em Araçuaí, município situado no Vale do Jequitinhonha (MG). O Ser Criança é um local de aprendizado e atualmente atende 160 crianças no contra turno da escola. Há também a cooperativa Dedo de Gente e, dentro desta, as fabriquetas de tinta de terra, marcenaria, serralheria produção de software. As fabriquetas foram construídas para que os jovens possam ter uma atividade remunerada, e também se desenvolva o espirito de trabalhar em equipe, processo este que se inicia dentro do projeto ser criança. Tem como objetivo o trabalho coletivo, aprimorarem dos conhecimentos e o resgate da cultura. A marcenaria hoje é composta por três jovens. Já trabalhou com a produção de moveis entretanto devido ao pouco mercado para as peças começou a produzir pequenos objetos de decoração.

A serralheria usa como matéria prima das suas criações sucata, e reproduz as peças com ferro industrial, Felipe que trabalha no projeto já 10 anos diz “a sucata é única, não podemos e nem temos como produzir todas as peças com a sucata.”.

Neste ano de 2018 está sendo realizado um projeto nas comunidades rurais Vale água vale vida,com a implementação de banheiros seco, pequenas hortas nos quintais das famílias e o cercamento das nascentes, visando que todos tenham água e que esta chegue até as suas casas.

A implementação do banheiro seco e da horta, surge do mapeamento das necessidades enfrentadas no campo, dinheiro este que venho do Projeto vale agua vale vida, que possibilitou a implantação, com o objetivo de melhorar as condições de vida no campo, pelas famílias das comunidades, Malhada preta, Giral (comunidade quilombola) tesouras etc.

Além de conhecer, pude participar de algumas ações práticas desenvolvidas pelo CPCD. No dia 05/12, participei da instalação do banheiro seco e da horta na casa da Dona Sebastiana na comunidade do Giral, que neste dia era a finalização do projeto, com a pintura do banheiro seco e também a instalação a da sua horta

Em virtude dos fatos mencionados acimas, não há palavras para descrever a tamanha emoção ao ver as lagrimas de dona Sebastiana ao ver finalmente o banheiro pronto para usar, sua horta já instalada. Uma emoção que não consigo descrever em palavras, pois nunca havia sentido algo dessa forma.

Levando em consideração cada momento dessa incrível experiência em conhecer um projeto de educação popular que é movida pela cultura percebo o qual importante e fundamental é o papel de educador, neste caso de educadora do campo, que leva em consideração a realidade dos sujeitos envolvidos e também que se pode fazer a diferença, mesmo no simples fato de oferecer um copo de água a alguém.

Deixo registrada aqui o enorme carinho, respeito a todas as pessoas envolvidas com o CPCD e que fazem esse projeto maravilhoso acontecer em especial as pessoas que me acolheram e me conduziram pela experiência, a Ana Paula, Patricia, Edilúcia, Edivete, Celso, Marton, Trick, Paulo Rafael, Nadson. Agradecer a minha tutora Thaíse por proporcionar aos seus bolsistas a oportunidade de conhecer projetos e destes ter certeza que podemos e devemos fazer a diferença e aos meus companheiros e amigos bolsistas do PETeducampo.

Texto/fotos: Dara Ferreira